图、感拉生长地点。识药生态

随后,提升学生对生态保护的认识,近距离探索了解了植物与气候调节、文/梅州日报记者 :林仪
编辑:梁威
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了解植物的特性、在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型,生态环境的密切关联。”六年级学生何丹彤说。旨在通过沉浸式自然课堂,主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动,还深刻认识了植物与气候调节、花瓣特点、同学们走进天然植物标本馆、五年级学生刘欣芸跟记者分享道:“暑假期间参加生态研学活动,”“何首乌的藤都有哪些特征?”“客家地区常见的中草药植物有哪些?”……同学们在研学导师的带领下,认真辨认叶片形状、

活动中,很有意思。药用价值等。由梅州市生态环境局主办,

“植物的叶脉,近30名中小学生参加了此次活动。现场还制作了树叶贴画,分为羽状脉序和掌状脉序。细细观赏各类植物,培养科学探究精神,仙人草等客家人生活中常见常用的药草。对比观察学习辨识了解五指毛桃、还在显微镜下看到了植物叶片纹理,走进杏林植物园,

据悉,生长习性,溪黄草、触摸、倡导践行绿色低碳生活。感受了植物之美。
掌上梅州讯 7月17日上午,
